top of page


Didaktika primárního vzdělávání
Cílem studijní opory je získat aktivní slovník pojmosloví v oblasti didaktiky primárního vzdělávání jako výchozí pedagogické disciplíny.


Digitální technologie ve vzdělávání (robotické programovatelné učební pomůcky)
Ukázka robotických programovatelných učebních pomůcek, které jsou zaměřeny na rozvoj programování u žáků 1. a 2. stupně ZŠ.


Přehledný historický vývoj českého jazyka v devatenácti minutách
Video ukazuje proměny českého jazyka v čase a představuje její nejdůležitější milníky.


Úvod do morfologie II. - Zájmena a Číslovky
Celkem 5 studijních opor v podobě prezentací převedených do PDF, včetně videí.


Antropologie těla, zdraví a nemoci
Studijní materiál má formu virtuální nástěnky a zaměřuje se na antropologické předměty sociokulturního zaměření.


Problematika aktivního stárnutí v současné společnosti
Studijní materiál zejména pro studující programu Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání a Učitelství odborných předmětů pro SZŠ.


Významné dokumenty světových dějin
Tato studijní opora se soustřeďuje zejména na historické dokumenty, které sehrály významnou úlohu v jednotlivých fázích dějin.


Moderní básnické směry
Studijní opora přibližuje období zrodu moderní kultury na přelomu 19. a 20. století.


Die (deutsche) Phraseologie in Theorie und Praxis
Materiál uvádí do teoretických základů frazeologie včetně specifikace frazeologismů na praktických příkladech a cvičeních.


Vybrané psychosociální aspekty v profesi učitele
Vybrané psychosociální aspekty v profese učitele.


Vytváření na hrnčířském kruhu
Video je určeno pro začínající točíře a ukazuje proces vytváření nádoby v jednotlivých jeho fázích.


Vybrané kapitoly ze sociální a kulturní antropologie
Informace ze sociokulturní antropologie, využitelné jak v rámci vyučovaných předmětů, tak v budoucí učitelské praxi, ale i v běžném životě.


Úvod do morfologie I. - podstatná jména a přídavná jména
Soubor pěti studijních opor v podobě prezentací převedených do PDF, včetně videí.


Druhy podmětu přehledně!
Jaké rozeznáváme druhy podmětu? Víte, co je to předmět holý, rozvitý a několikanásobný? A kdy mluvíme o podmětu nevyjádřeném či všeobecném?


Didaktické aspekty edukace v kultuře 1
Didaktické aspekty edukace v kultuře 1 Jméno autorky: Jana Jiroutová, M.Phil., Ph.D. Forma materiálu: Online nástěnka v Padlet a...


Didaktické aspekty edukace v kultuře 2
Didaktické aspekty edukace v kultuře 2 Jméno autorky: Jana Jiroutová, M.Phil., Ph.D. Forma materiálu: Online nástěnka v Padlet s...


Užitečné AI prompty pro učitele
V dnešním textu Kamila Kopeckého se zaměříme na několik AI promptů použitelných pro podporu výuky, či tvorby domácí přípravu žáků.


Chemický adventní kalendář vtipně popularizuje chemii
Na sociálních sítích je možné získat mnoho inspirace do výuky, ať už v pedagogických skupinách, anebo na účtech popularizátorů vědy.


Tip pro učitele dějepisu: Metodika k připomenutí 17. listopadu 1939
Tato minisite a volně stažitelné materiály vás provedou událostmi vedoucími k ustavení 17. listopadu jako Mezinárodního dne studentstva.


Tip pro učitele dějepisu: Listopad 1989
Tento zajímavý edukativní materiál žákům netradiční formou připomíná zásadní události Sametové revoluce.
bottom of page
