Jak poznat kvalitní argument? Co dělat, když si dostupné informace odporují? Jak vést žáky k tomu, aby nepřebírali hotové odpovědi, ale dokázali se ptát, hledat důkazy, zvažovat různé perspektivy a vytvářet si vlastní podložené závěry? A co se s těmito schopnostmi děje ve chvíli, kdy máme téměř okamžitě k dispozici odpověď generativní umělé inteligence? Pedagogická fakulta Univerzity Palackého prostřednictvím Centra inovací ve vzdělávání otevírá nový šestidenní program Myslet

Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP v Olomouci zve na úvodní online workshop s názvem Základy digitálního vizuálního myšlení v OrgPadu, který se uskuteční 2. října 2026 od 14 hodin. Čeká vás praktické seznámení s inovativní českou webovou aplikací OrgPad. Zjistíte, jak s její pomocí snadno tvořit pokročilé myšlenkové mapy a interaktivní digitální nástěnky. Během 90minutového workshopu si účastníci založí vlastní účet, seznámí se se základním ovládáním aplikace a společně vyt

V zimním semestru můžete využít nabídku workshopů a vzdělávacích programů, které připravilo Centrum inovací ve vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Program nabídne akce věnující se tématům z pedagogické praxe, inkluzivního vzdělávání, expresivně orientovaných přístupů i současných technologií. Součástí nabídky je také soustavný šestidenní výcvik kritického myšlení, který v tomto semestru otevíráme zájemcům a zájemkyním z řad akademické obce i vyuču

Terezie Moudrá: Vnímání těla prostřednictvím autentického pohybu Termín: pátek 25. 9. 2026, 13:00–17:00 Místnost: Purkrabská 2, ateliér pro expresivní terapie (1.12) v přízemí Grounding a pohyb ​ Workshop je zaměřen na sebevyjádření pomocí vědomého pohybu a navnímání těla a jeho potřeb. Nabídne prostor pro zastavení se, zklidnění mysli, návrat do těla a rozproudění energie prostřednictvím autentického pohybu. Cílem workshopu je vytvořit bezpečný a kreativní prostor pro sebe

Zdeňka Štefanidesová: Jak podpořit u dětí adaptační dovednosti Termín: středa 23. 9. 2026, 9:00–15:30 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, respirium v prvním patře (2NP) – místnost č. 2. 10 Pro dětský organismus je klíčové nastartovat již v raném věku schopnost přizpůsobovat se změnám a novým podmínkám. V procesu vzdělávání je v současné době adaptabilita jednou z klíčových dovedností. Zahrnuje především flexibilitu, odolnost, schopnost učit se n

Filip Staněk: Mé tělo je krajina Termín: sobota 19. 9. 2026, 10:00–15:00 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, ateliér kresby v prvním patře (2NP) – místnost č. 2. 11 Workshop nabídne prostor pro zkoumání vlastního prožívání prostřednictvím expresivní tvorby, imaginace a práce s metaforou krajiny. Výtvarná tvorba, tvořící značnou část workshopu dokáže zpřístupnit témata, která bývají obtížně sdělitelná slovy. Workshop podporuje hlubší porozumění v

Lucia Lacková: Mezi výkonem a prázdnotou: zranitelný narcismus ve školním prostředí Termín: pátek 18. 9. 2026, 13:00–16:00 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, seminární pracovna v prvním patře (2NP) – místnost č. 2. 08 Workshop propojuje resilienci a existenciální terapii v porozumění zranitelnému narcismu. Tento často přehlížený způsob psychického fungování se může projevovat úzkostí, vztahovou citlivostí, pocity nedostatečnosti či vyhořením. Ú

Barbora Kvapilová: Mindfulness a laskavost jako cesta k duševní pohodě Termín: čtvrtek 17. 9. 2026, 13:00–17:00 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, seminární pracovna v prvním patře (2NP) – místnost č. 2. 08 Tento workshop srozumitelně provede účastníky základními pilíři mindfulness neboli všímavosti, laskavosti a sebe soucitu cestou pozitivní psychologie. Teoretický úvod workshopu plynule přechází v praktická sebezkušenostní cvičení a nabízí ná

Katarína Bieliková: Rozhovory cez telo ~ regulácia nervového systému a živý kontakt (princípy Gestalt theater, biosyntézy a integratívnej psychoterapie v medziľudskej komunikácii) Termín: sobota 12. 9. 2026, 10:00–18:00 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, ateliér sochy v přízemí (1NP) – místnost č. 1.18 Tento celodenný zážitkový workshop ponúka priestor na skúmanie toho, ako sa naše vnútorné prežívanie prejavuje v tele, pohybe, hlase, kontakte a

Eva Malířová: Učitel a nenásilná komunikace Termín: pátek 11. 9. 2026, 10:00–17:00 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, ateliér intermédií v přízemí (1NP) – místnost č. 1.22 ​ Jak naše hodnoty, potřeby a způsob komunikace ovlivňují klima ve školním prostředí, ve třídě? A jak si v každodenní pedagogické praxi uchovat kontakt s tím, proč jsme se rozhodli učit? ​ Workshop nabídne inspiraci z principů nenásilné komunikace a prostor pro zamyšlení nad vl

Kateřina Šobáňová: Pohyb, tělo a materiál Termín: pátek 11. 9. 2026, 9:00–19:00 Místnost: Purkrabská 2, učebna USS (1.23) v přízemí ​ Workshop nabízí prostor pro zkoumání pohybu, těla a vztahu k materiálu prostřednictvím praktických aktivit a společného prožitku. Účastníci budou objevovat možnosti vnímání vlastního těla, práce s prostorem, rytmem a jednoduchými objekty, které se stávají prostředkem komunikace, tvořivosti i reflexe. Setkání propojuje pohybovou zkušenost, hravo

Petra Potměšilová: PROSTOR – artefiletický workshop pro pedagogy Termín: pátek 4. 9. 2026, 10:00–16:00 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, ateliér kresby v prvním patře (2NP) – místnost č. 2. 11 ​ Prožitek – Reflexe – Obraz – Sebepoznání – Tvořivost – Otevřenost – Respekt ​ V rámci semináře se účastníci seznámí se základními principy artefiletiky a možnostmi jejího využití ve školní i poradenské praxi. Zážitkovou formou si vyzkouší výtvarné techni

Petra Šobáňová: Aktivní imaginace a vstup do uměleckého díla Termín: pátek 14. 8. 2026, 13:00–17:00 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, ateliér sochy v přízemí (1NP) – místnost č. 1. 18 ​ Workshop se zaměří na práci s aktivní imaginací, uměleckým dílem a osobními tématy účastníků. V bezpečném a tvořivém prostoru si účastníci vyzkoušejí, jak lze vstoupit do obrazu jako symbolu vnitřního prožívání, nechat se vést atmosférou díla, postavami, symboly

Lukáš Carlos Hrubý: Práce s vnitřním týmem Termín: čtvrtek 13. 8. 2026, 12:00–18:00 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, seminární pracovna v prvním patře (2NP) – místnost č. 2. 08 ​ Workshop představí koncept Internal Family Systems (IFS) prostřednictvím srozumitelné metafory vnitřního týmu. Účastníci se seznámí se základními principy modelu, který chápe psychiku jako přirozeně složenou z různých vnitřních částí s odlišnými funkcemi, potřebami a s

Na snímku Kateřiny Holbové jsou facilitátoři výcviku: zleva Filip Staněk, Petra Šobáňová, Anna Boček Ronovská, Eva Směšná a Petr Kvapil Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci připravuje nový výcvikový program zaměřený na rozvoj profesních, osobnostních a sebereflektivních dovedností budoucích učitelek a učitelů. Výcvik reaguje na současné požadavky učitelské profese a bude do budoucna součástí inovované pregraduální přípravy. Jeho pilotní ověření proběhne ve dne

Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP zve na dvojici prakticky zaměřených workshopů, které reagují na témata stále výrazněji prostupující současným vzděláváním – finanční gramotnost a udržitelnost. Účastníci získají srozumitelný vhled do obou oblastí, konkrétní výukové materiály i inspiraci, jak tato témata přirozeně a smysluplně začlenit do výuky na základních i středních školách. Workshopy jsou koncipovány jako tříhodinové bloky vedené odborníky z praxe, kteří se dlouhodobě

Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP zve na dvojici prakticky zaměřených workshopů, které reagují na témata stále výrazněji prostupující současným vzděláváním – finanční gramotnost a udržitelnost. Účastníci získají srozumitelný vhled do obou oblastí, konkrétní výukové materiály i inspiraci, jak tato témata přirozeně a smysluplně začlenit do výuky na základních i středních školách. Workshopy jsou koncipovány jako tříhodinové bloky vedené odborníky z praxe, kteří se dlouhodobě

Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše dovednosti v souladu s aktuální reformou pregraduální přípravy. Hlavními pilíři této proměny jsou implementace Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství (KRAAU). KRAAU definuje 6 domén profesních kvalit budoucího učitele a naše kurzy vám nabídnou konkrétní nástroje, jak tyto strategické změny úspěšně integrovat

Svět vzdělávání se dynamicky proměňuje a s ním i nároky na moderní výuku na fakultách vzdělávajících budoucí pedagogy. Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše dovednosti v souladu s aktuální reformou pregraduální přípravy. Hlavními pilíři této proměny jsou implementace Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství (KRAAU) a zásadní reforma pedagogických

Svět vzdělávání se dynamicky proměňuje a s ním i nároky na moderní výuku na fakultách vzdělávajících budoucí pedagogy. Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše dovednosti v souladu s aktuální reformou pregraduální přípravy. Středobodem této proměny je nutnost implementovat Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství. Tento strategický dokument MŠMT definuje