Téměř 90 % dotázaných nastupujících studujících zařadilo svůj studijní program mezi nejvíce preferované možnosti. Více než tři čtvrtiny jsou přesvědčeny, že si vybraly správně, a většina přichází s výrazným zájmem o budoucí profesi. Takové výsledky přineslo pilotní šetření Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, do kterého se na začátku akademického roku 2026/2027 zapojilo 203 nově nastupujících studujících. Pedagogická fakulta UP chce při rozvoji svých studijníc

Jak poznat kvalitní argument? Co dělat, když si dostupné informace odporují? Jak vést žáky k tomu, aby nepřebírali hotové odpovědi, ale dokázali se ptát, hledat důkazy, zvažovat různé perspektivy a vytvářet si vlastní podložené závěry? A co se s těmito schopnostmi děje ve chvíli, kdy máme téměř okamžitě k dispozici odpověď generativní umělé inteligence? Pedagogická fakulta Univerzity Palackého prostřednictvím Centra inovací ve vzdělávání otevírá nový šestidenní program Myslet

Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP v Olomouci zve na úvodní online workshop s názvem Základy digitálního vizuálního myšlení v OrgPadu, který se uskuteční 2. října 2026 od 14 hodin. Čeká vás praktické seznámení s inovativní českou webovou aplikací OrgPad. Zjistíte, jak s její pomocí snadno tvořit pokročilé myšlenkové mapy a interaktivní digitální nástěnky. Během 90minutového workshopu si účastníci založí vlastní účet, seznámí se se základním ovládáním aplikace a společně vyt

Zdeňka Štefanidesová: Jak podpořit u dětí adaptační dovednosti Termín: středa 23. 9. 2026, 9:00–15:30 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, respirium v prvním patře (2NP) – místnost č. 2. 10 Pro dětský organismus je klíčové nastartovat již v raném věku schopnost přizpůsobovat se změnám a novým podmínkám. V procesu vzdělávání je v současné době adaptabilita jednou z klíčových dovedností. Zahrnuje především flexibilitu, odolnost, schopnost učit se n

Eva Malířová: Učitel a nenásilná komunikace Termín: pátek 11. 9. 2026, 10:00–17:00 Místnost: Univerzitní 3, Olomouc; Umělecké centrum UP – Konvikt, ateliér intermédií v přízemí (1NP) – místnost č. 1.22 ​ Jak naše hodnoty, potřeby a způsob komunikace ovlivňují klima ve školním prostředí, ve třídě? A jak si v každodenní pedagogické praxi uchovat kontakt s tím, proč jsme se rozhodli učit? ​ Workshop nabídne inspiraci z principů nenásilné komunikace a prostor pro zamyšlení nad vl

Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci připravila vlastní Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství a aktuálně probíhá poslední fáze participativního procesu jeho vzniku. Rámec navazuje na celostátní dokument Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy z roku 2023 a konkretizuje jej s ohledem na podobu učitelského vzdělávání na naší fakultě. Co nám může přinést a proč má smysl se jím zabývat? Proč mít vlastní rámec? Otázka, proč vytvářet fakultní kom

Na snímku Kateřiny Holbové jsou facilitátoři výcviku: zleva Filip Staněk, Petra Šobáňová, Anna Boček Ronovská, Eva Směšná a Petr Kvapil Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci připravuje nový výcvikový program zaměřený na rozvoj profesních, osobnostních a sebereflektivních dovedností budoucích učitelek a učitelů. Výcvik reaguje na současné požadavky učitelské profese a bude do budoucna součástí inovované pregraduální přípravy. Jeho pilotní ověření proběhne ve dne

Vážené kolegyně, vážení kolegové, dovolujeme si Vás informovat, že děkan Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci prostřednictvím Centra inovací ve vzdělávání PdF UP vyhlašuje interní grantovou soutěž zaměřenou na podporu inovací a zvyšování kvality studia a výuky na PdF UP v roce 2026. Jedná se o tzv. malé inovační granty určené akademickým pracovníkům a pracovnicím PdF UP, případně také studentům a studentkám doktorských studijních programů, pokud jsou zapojeni d

Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše dovednosti v souladu s aktuální reformou pregraduální přípravy. Hlavními pilíři této proměny jsou implementace Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství (KRAAU). KRAAU definuje 6 domén profesních kvalit budoucího učitele a naše kurzy vám nabídnou konkrétní nástroje, jak tyto strategické změny úspěšně integrovat

Svět vzdělávání se dynamicky proměňuje a s ním i nároky na moderní výuku na fakultách vzdělávajících budoucí pedagogy. Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše dovednosti v souladu s aktuální reformou pregraduální přípravy. Hlavními pilíři této proměny jsou implementace Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství (KRAAU) a zásadní reforma pedagogických

Svět vzdělávání se dynamicky proměňuje a s ním i nároky na moderní výuku na fakultách vzdělávajících budoucí pedagogy. Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše dovednosti v souladu s aktuální reformou pregraduální přípravy. Středobodem této proměny je nutnost implementovat Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství. Tento strategický dokument MŠMT definuje

Svět vzdělávání se dynamicky proměňuje a s ním i nároky na moderní výuku na fakultách vzdělávajících budoucí pedagogy. Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše pedagogické i odborné dovednosti. Naším cílem je společně tvořit prostředí, které inspiruje nejen studenty, ale i nás samotné — a které odpovídá požadavkům reformy pregraduální přípravy a MŠMT jako regulátora

Svět vzdělávání se dynamicky proměňuje a s ním i nároky na moderní výuku na fakultách vzdělávajících budoucí pedagogy. Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše pedagogické i odborné dovednosti. Naším cílem je společně tvořit prostředí, které inspiruje nejen studenty, ale i nás samotné — a které odpovídá požadavkům reformy pregraduální přípravy a MŠMT jako regulátora

Svět vzdělávání se dynamicky proměňuje a s ním i nároky na moderní výuku na fakultách vzdělávajících budoucí pedagogy. Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše pedagogické i odborné dovednosti. Naším cílem je společně tvořit prostředí, které inspiruje nejen studenty, ale i nás samotné — a které odpovídá požadavkům reformy pregraduální přípravy a MŠMT jako regulátora

Svět vzdělávání se dynamicky proměňuje a s ním i nároky na moderní výuku na fakultách vzdělávajících budoucí pedagogy. Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše pedagogické i odborné dovednosti. Naším cílem je společně tvořit prostředí, které inspiruje nejen studenty, ale i nás samotné — a které odpovídá požadavkům reformy pregraduální přípravy a MŠMT jako regulátora

Svět vzdělávání se dynamicky proměňuje a s ním i nároky na moderní výuku na fakultách vzdělávajících budoucí pedagogy. Centrum inovací ve vzdělávání PdF UP vám přináší sérii kurzů navržených tak, aby vám pomohly držet krok s nejnovějšími trendy a efektivně rozvíjet vaše pedagogické i odborné dovednosti. Naším cílem je společně tvořit prostředí, které inspiruje nejen studenty, ale i nás samotné — a které odpovídá požadavkům reformy pregraduální přípravy a MŠMT jako regulátora

Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství vznikl jako jeden z výsledků spolupráce fakult připravujících učitele s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy na Reformě pregraduální přípravy učitelů a učitelek v ČR (více viz edu.cz/pregradual ). Jedná se o dokument, který popisuje profesní kompetence, jimiž má být vybaven každý absolvent a každá absolventka vzdělávacího programu vedoucího ke kvalifikaci učitele. Na podporu implementace KRAAU se na PdF UP v akad

Vážené kolegyně, vážení kolegové, dovolte, abychom Vám představili podkladový materiál v podobě návrhu nového fakultního rámce Učitel21....

Pedagogická fakulta UP spouští nový evaluační nástroj určený absolventkám a absolventům učitelských studijních programů. Dotazník...

Chtěli byste na své škole zahájit realizaci programů prevence, duševní hygieny, wellbeingu a sebepoznání s využitím našich metodik a...