Mediální výchova: Úvod do problematiky Jméno autora: Kamil Kopecký Forma: video (1 h) Anotace: Video nabízí přehled a historii tématu...

Jak si vytvořit vlastní ZOO, nebo jak zvířátka ze ZOO přemístit na jednotlivé kontinenty? To vše, a ještě mnohem více najdete v tomto videu.

Tipy na hry a aktivity s dětmi, které jsou zaměřeny na problematiku životního prostředí, např. v souvislosti s tříděním odpadu.

Doporučení na hry, které se budou vztahovat k tradici města Štramberk a budou zaměřeny na stavění a obydlí všeho druhu.

Úkolem dětí bude vytvořit něco kreativního, u čeho bude potřeba velká míra spolupráce. Z celodenního projektu zůstane něco i na památku.

Tyto hry si můžete vyzkoušet ve třídě, nebo na výletě, protože k nim budete potřebovat minimum pomůcek.

Hry a aktivity, které můžeme jednoduše zabalit do batohu a můžeme si je zahrát s dětmi různého věku kdekoli v přírodě, nebo na výletě.

Díky těmto hrám se učitelům podaří lépe poznat dané skupiny dětí a jednotlivé očekávání, přání a role v ní.

Ve videu jsou představeny hry s čísly, zacíleny na rozumový rozvoj, sociální vztahy ve třídě, prohloubení spolupráce a komunikace.

V rámci těchto her a aktivit bude rozvíjena osobnost dítěte po všech jeho stránkách.

Hlavním cílem této hry je sociální rozvoj účastníků, a kromě toho nebude chybět pohyb a velká zábava.

Opora se zabývá mediální výchovou, médii, problematikou dezinformací, reklamou, sociálními sítěmi i umělou inteligencí.

Didaktika elektrotechniky Jméno autora: Čestmír Serafín Forma: PDF Ke stažení: Anotace: Publikace se tematicky věnuje oblasti oborové,...

Jak pojmout výuku environmentálních témat ve školách? Pomoci vám může webový portál Učím o klimatu a zde zveřejněné výukové materiály!

Kritické myšlen í Jméno autorky: text Iva Koribská, video: Zdeněk Vévoda Forma: video (22:32 minut) Anotace: Kritické myšlení je...

Inspirujte se metodikou nenáročné techniky papírového tisku od vyučujících katedry výtvarné výchovy!

Inspirujte se metodikou vyučujících KVV a jejich zadáními výtvarných úloh a využijte je v praxi!

Vyučující katedry výtvarné výchovy nabízejí inspiraci k výrobě tradiční japonské knižní vazby.

Článek nabízí jednu z vyzkoušených metod formativního hodnocení, jež pracuje s metaforou chobotnice.

Článek nabízí konkrétní příklady typů úloh do výuky a otevírá debatu o změnách, jež přinese dostupnost AI.