Člábńek představuje journaling jako nástroj duševní hygieny a budování wellbeingu žáků, ale i samotných pedagogů.

Praktická výuka a modelování sehrávají (nejen) ve výuce biologie nezastupitelnou roli. Umožňují nám snadnější vysvětlování náročných témat.

Jak si poradit abstraktností tématu a nedostatkem kvalitního vybavení při výuce molekulární biologie?

Tyto originální pomůcky pomohou učitelům při zavádění prvků formativního hodnocení do výuky.

Jak podpořit tvořivost žáků na 1. i 2. stupni základních škol? V dnešním textu se seznámíte s kartami a jejich využitím. Inspirujte se!

Dnes spolu pomyslně navštívíme britskou Národní galerii, Tate Modern a Victoria and Albert Museum!

Sucho, záplavy, mizející biodiverzita… To vše jsou závažné problémy, o nichž je třeba hovořit už s žáky a žákyněmi na školách.

Studentka PdF UP vytvořila soubor botanických ilustrací a navrhla edukační program pro naučnou stezku Petra Bezruče s didaktickými úlohami.

Článek přináší souhrn řady zdrojů do výuky, aktivit a výzkumných zpráv. Využijte je a inspirujte se!

Centrum inovací ve vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci připravilo další přírůstek do fakultní knihovny...

Publikace se zabývá syntézou projektové metody učení a implementace multimediální techniky do vzdělávání.

Multimediální projektová metoda spočívá v kombinaci klasické projektové metody učení s využitím multimediální techniky.

Můžeme audiovizuální tvorbou protnout napříč vzdělávacími obsahy různých předmětů nehledě na stupeň vzdělání či typ školy? Ano, můžeme!

Umění už dávno není jen statické, vznikají video-arty, pohyblivé obrazy, artové filmy, multimediální instalace. Audiovize do každé výtvarky!

Animace je krásný výtvarný žánr, rozvíjející estetické vnímáni, trpělivost, čas a chuť tvořit nové světy.

Zvuky jsou všude kolem nás. Zvuky si nahrajeme, zpracujeme, modelujeme a ohýbáme k obrazu svému.

Vážení přátelé, dovolte, abychom Vás srdečně pozvali k odborné debatě nad revidovaným rámcovým vzdělávacím programem pro základní...

Globální vzdělávání nemusí být jen o faktech a definicích – inspirací mohou být i příběhy!

Co je to Mendeley a jak jej můžeme využít v praxi? Jméno autora: Kamil Kopecký Forma: video (22 min) Anotace: Video představuje nástroj...

Mediální výchova: Úvod do problematiky Jméno autora: Kamil Kopecký Forma: video (1 h) Anotace: Video nabízí přehled a historii tématu...