Multimediální projektová metoda
Multimediální projektová metoda
Jména autorek a autorů: Mgr. et MgA. David Bartoš, prof. Mgr. Vladimír Havlík, MgA. Pavla Baštanová, Mgr. Robin Michenka, MgA. Michal Čepelka, dis., MgA. Markéta Lisá
Forma: PDF
Ke stažení:
Anotace: Tato publikace se zabývá syntézou projektové metody učení a implementace multimediální techniky do vzdělávání. Šest textů reflektuje výzkumy v této oblasti, analyzuje jejich výsledky a nabízí možná konkrétní řešení pro inovaci výuky napříč školským systémem v ČR. V závěru knihy jsou obsaženy praktické návody pro učitele k implementování projektové multimediální metody do výuky. Za publikací stojí tým lidí, kteří jsou učiteli i aktivními tvůrci zároveň. Učitelé – grafičtí designéři, animátoři, audiovizuální tvůrci, umělci se v této publikaci snaží přiblížit vlastní pohled na multimediální vzdělávání a jeho možné obsahy a formy.
Cílová skupina: učitelé, nehledě na jejich aprobaci či stupeň vzdělávání, v rámci kterého učí
Projekt vznikl za podpory Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, prostřednictvím IGA grantu (IGA_PdF_2020_014).
Navštivte knihovnu studijních materiálů vzniklých nejen v rámci IGA grantu! Na webu Centra inovací ve vzdělávání PdF UP www.civpdfup.com najdete stovky materiálů ke studiu pro studenty a studentky učitelství a dalších pedagogicky zaměřených studijních programů!
keonhacai mình cũng chỉ ghé thử vì thấy mọi người nhắc hoài, kiểu tò mò xem trang trông ra sao thôi. Vào cái là thấy giao diện khá sáng sủa, không bị nhồi nhét quá nhiều thứ một lúc nên mắt đỡ mệt. Mình lướt vài phút thì để ý họ chia nội dung theo từng khối rõ ràng, nhìn phát là biết phần nào đang nói gì, không cần đọc kỹ vẫn hiểu đại khái. Chữ số với bảng biểu hiển thị cũng dễ nhìn, hàng cột thẳng thớm nên kéo xuống không bị rối. Menu đặt ngay chỗ dễ thấy, bấm qua lại giữa các mục cũng mượt, không phải mò. Nói chung cảm giác “vừa vào đã…