Kvalitní a inspirativní výuka si zaslouží ocenění – děkan Pedagogické fakulty UP Vojtech Regec letos již podruhé vyhlašuje cenu Magister...

Tento nový portál slouží jako metodická podpora školám pro zdraví a bezpečí mladých lidí.

Člábńek představuje journaling jako nástroj duševní hygieny a budování wellbeingu žáků, ale i samotných pedagogů.

Ochrana obyvatel za mimořádných událostí Jméno autorky:   Mgr. Pavla Dobešová, Ph.D. Forma:   online v Padlet Kliknutím na obrázek...

Banka námětů k aktivizační výuce Výchovy ke zdraví 4 Jméno autorky: doc. Mgr. Michaela Hřivnová, Ph.D. Forma: online v Padlet Kliknutím...

Vybrané kapitoly z integrální a pedagogické antropologie Jméno autorky: doc. Mgr. Martina Cichá, Ph.D. Forma: online v Padlet Kliknutím...

V digitální éře, ve které žijeme, se technologie staly neoddělitelnou součástí našich životů. Jak najít vyváženou míru jejich využívání?

Cévní mozková příhoda. Druhá hlavní příčina úmrtí, třetí nejčastější příčina handicapu a jeden z důvodů, proč děti ztrácejí své prarodiče.

Podpůrně pohybový systém

Somatologie: základy anatomie a fyziologie

Distanční studijní opora zaměřená na témata Ošetřovatelství, Domácí péče, Paliativní péče.

Interaktivní materiál je zaměřen na získání znalostí potřebných pro správné poskytování laické první pomoci.

Jména autorek: doc. Mgr. Michaela Hřivnová Ph.D. a Bc. Zuzana Kretíková Forma: Padlet (studijní opora v Padletu) Stručná anotace:...

Prevence nemocí je součástí zdravotní gramotnosti, přičemž zdravotní gramotnost je jeden z pilířů Zdraví 2030.

Rozvoj kompetencí žáků v tematickém okruhu Zdravý způsob života a péče o zdraví.

Studijní materiál má formu virtuální nástěnky a zaměřuje se na antropologické předměty sociokulturního zaměření.

Studijní materiál zejména pro studující programu Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání a Učitelství odborných předmětů pro SZŠ.

Vybrané psychosociální aspekty v profese učitele.

Informace ze sociokulturní antropologie, využitelné jak v rámci vyučovaných předmětů, tak v budoucí učitelské praxi, ale i v běžném životě.

Na sociálních sítích je možné získat mnoho inspirace do výuky, ať už v pedagogických skupinách, anebo na účtech popularizátorů vědy.